本校の児童は明るく素直であり、与えられた課題や活動には真面目に取り組む。昨年、一昨年度の研究では、主に「書く活動」を中心とした表現活動に取り組み、表現活動に対する関心意欲が高まってきている。また、学習の見通しを持って課題解決に取り組んだり、少しずつ自分の考えを発表したりするようになってきている。

しかし、少人数でしかも幼少期から同じような友達と過ごしているためか、語り合う必要がなく、人前や改まった場所では自分の考えを思うように話せない。また、発想や考えも、ある程度の幅に収まってしまう。一人一人が自分の考えをしっかり持ち、それを相手に伝え、練り合っていくことが不十分であるなどの課題が残されている。

そこで、一人一人が自分の考えを持ち、その考えを広げ、高めるものにするために、「話すこと・聞くこと」の能力を育て、同時に話し合うことの楽しさや他と積極的に関わろうとする態度を育てていきたいと考え、本主題を設定した。